照片 © Interval Architects
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过山车

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年份
2012
团队
Oscar KO, Gu Yunduan

该项目位于北京一所宁静的职业中学校园的活动广场之中。广场正对着入口大道,其两侧均为多层教学楼。广场的改造,旨在为学校提供一个鲜明的可辨识的形象,重新定义现有公共空间。

通过对整个校园环境的分析,我们认为,学校不缺少单纯的雕塑作品,不缺少绿地,而是缺少一个能让学生聚在一起交流的公共空间。学校真正需要的不是校园中心的纪念碑,而是一个集人文与功能为一体的集聚性空间,让学生休憩的同时还能举办一些校园活动,增加校园活力。而该广场,正好位于人流最密集的两栋教学楼之间,再加上绿树成荫,十分符合创造一个积极的交流空间的条件。

经过讨论,一个高效的公共空间的方案渐渐浮出水面。我们提出了一个连续弯折类似“过山车”的带状形象,通过三维折叠,创造了一系列与环境融合的空间,包括开放式的花园、阴影展馆和展览小径等。 整个建筑的弯曲形态,完全考虑了保留广场现有的树木以及利用现有树冠投射下的阴影,令建筑建成的伊始,就具有成熟的使用形态。婆娑的树影与格栅相印成趣,落日照射在金属的边框上反射出来橙色的光辉,令建筑与周边环境浑然一体。

过山车般的结构,为学校建立了一个有趣的形象,不仅辨识度很高,也非常收学生的欢迎。课余饭后,三五成群,或打闹嬉戏,或安静冥想,或聊天休憩,改变了中学校园户外空空荡荡的传统形象,这应该也是学校设计未来的发展方向之一。

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