CHILLMANNs – Schüleraufenthalt

Stuttgart, Deutschland

Zeichnung © scholl architekten partnerschaft

Bild © scholl architekten partnerschaft

Schulen

Architekten: scholl architekten partnerschaft mbB scholl.balbach.walker

Standort: Dillmann Gymnasium, Stuttgart, Deutschland
Jahr: 2016
Bauherrschaft: Interessensgemeinschaft CHILLMANNs
Architekt: scholl architekten partnerschaft scholl.balbach.walker, Stuttgart | jangled nerves prof. thomas hundt, Stuttgart
Wettbewerb: schulintern

Wenn sich Schule ändert, muss sich das Schulhaus ändern …

Schule ist heute, vielmehr als früher, Aufenthalt und Raum für die Schüler während des ganzen Tages. Sie muss daher anderen Anforderungen genügen als nur der Abfolge von Unterricht und Pausen. Schule muss heute neben den Möglichkeiten zum Üben und Lernen alleine oder in der Gruppe auch den Raum für Vor- und Nachbereitung des Unterrichtsstoffes bieten. Ebenso benötigt wird Raum zum Überbrücken von Freistunden. Die Schüler müssen sich aber auch entspannen oder „abreagieren“ können, um den Kopf wieder frei zu bekommen und so Kraft und Konzentration für den weiteren Unterricht zu gewinnen.

Am Dillmann Gymnasium Stuttgart entwickelten Schüler, Lehrer und Eltern gemeinsam ein Konzept für einen zeitgemäßen Schüleraufenthalt in Kombination mit Lernzimmer und Präsenzbibliothek um all dem Aktiven und Passiven außerhalb des Schulunterrichts im CHILLMANNs Raum zu geben.

Als Ergebnis dieses Prozesses entsteht im denkmalgeschützten Glasbau der 1955er-Jahre eine Lernlandschaft mit zeitgemäßer Ausstattung, die Arbeiten an Tischen ebenso zulässt wie Lesen/Schmökern/Studieren im Liegen, die kontrollierte Datenanschlüsse zur Verfügung stellt und den Schülern Aufenthaltsräume mit verschiedenen Nutzungsqualitäten vom konzentrierten Lernen bis hin zum schöpferischen Abhängen bietet … zum Chillen eben.